Área: Conocimiento de la Naturaleza
Campo disciplinar: Física
Contenido: Los cuerpos luminosos: naturales y
artificiales.
Propósito: propiciar una instancia de reflexión sobre
las diferencias y semejanzas entre los cuerpos luminosos naturales y
artificiales.
Desarrollo:
Ø
Crear un clima adecuado para la actividad, orientando la posterior
observación del video “El apagón” de Peppa Pig.
Ø
Visualizar un
fragmento del mismo y solicitar un breve relato de lo observado.
Ø
Realizar las
siguientes interrogantes:
o ¿Qué objetos aparecen? Recordando lo trabajado,
¿cómo se denominan?
o ¿qué cuerpos luminosos reconocen?
o ¿Son iguales entre sí? ¿Por qué?
o Cuando se corta la luz, ¿se ven entre ellos? ¿Cómo?
o ¿Por qué en el sótano no logra ver? ¿Qué diferencia
existe entre el sótano y el resto de la casa?
Ø
Arribar a conclusiones acerca de la clasificación de cuerpos luminosos
en naturales y artificiales.
Ø
Entregar a cada alumno la siguiente consigna:

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